Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Anh chứng chỉ C1, Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Hà Nội
-
|
Vũ Thị Phương Linh
|
| Mã gia sư |
25442 |
| Ngày sinh |
21/11/2000 |
| Quê quán |
An Dương - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Khu đô thị Handiresco,74 Phạm Văn Đồng( đối diện công viên Hoà Bình) - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Mình hiện tại đang là sinh viên năm 2 ngành Tài chính quốc tế của Trường Đại học Ngoại thương . Mình rất tự tin vào khả năng Tiếng Anh của mình, mình đã đạt được 9,4 Tiếng Anh trong kì thi THPTQG và đạt chứng chỉ C1 Aptis.
Về phương pháp dạy thì mình nhận thấy cách tốt nhất để học tiếng anh là luôn chăm chỉ học bám sát các kiến thức cơ bản trong sách cũng như là luyện tập các dạng đề khác nhau, sử dụng kiến thức trong nhiều ngữ cảnh để hiểu rõ bài.
Ngoài tiếng Anh thì mình cũng tự tin có thể dạy gia sư môn Toán Tiểu học vì ở nhà mình cũng có em và hay kèm em những môn cơ bản của trường.
Ở nhà mình là chị cả, có nhiều em nhỏ nên mình cũng có kinh nghiệm dạy trẻ con và mình cũng là người thích trẻ con ....
-
|
Nguyễn Minh Huệ 🌸
|
| Mã gia sư |
46634 |
| Ngày sinh |
05/08/2006 |
| Quê quán |
Kim Bảng - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Văn hóa và truyền thông xuyên quốc gia trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Bắc Từ Liêm,Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em/ Cháu xin chào phụ huynh ạ! Em/ Cháu xin tự giới thiệu sơ bộ qua về bản thân như sau:
1. Chứng chỉ & điểm số
∆ IELTS 7.0 overall (7.5 Writing task 2 & 6.5 speaking trong đó 3 tiêu chí đạt 7.0)
∆ Thủ khoa đầu vào cấp 3 với Anh 9.75
∆ 3 năm liền đạt giải Ba HSG cấp tỉnh môn Anh (2 năm suýt soát giải Nhì)
∆ Tiếng Anh thi THPTQG 2024 đạt 10 điểm
∆ Đạt gần 28đ khối D
2. Kết quả học viên đã dạy
∆ 1 học viên đạt 7.0 Overall (không kỹ năng nào dưới 6.0).
∆ Giúp học viên tăng 1 band từ 5.0 lên 6.0 trong 6 tháng, đạt aim 2 kỹ năng khó là: Viết: 6.0; Nói: 5.5.
∆ 2 học viên trình độ từ 3.5 lên 4.5 trong 3 tháng (điểm riêng của 4 kỹ năng KHÔNG chênh lệch nhiều).
3. Phương pháp giảng dạy: Em/ Cháu luôn ưu tiên phương pháp dạy "Học-hiểu, không máy móc theo phương pháp ngược" (tức là khô...