Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý
-
|
Lê Anh Đức
|
| Mã gia sư |
2144 |
| Ngày sinh |
25/05/1993 |
| Quê quán |
Bắc Hà - Lào Cai |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
Sống tại Ngõ 73 Hoàng Ngân - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình là sinh viên trường Đại học Quốc Gia Hà Nội
Điểm thi đầu vào là 22( Toán 7.75, Lý 7.5, Anh 6.75)
Mình đã có kinh nghiệm 1 năm dạy toán, lý, hóa 8.
Sở trường là 2 môn Toán, Lý .Mình là học sinh giỏi cấp tỉnh môn toán lớp 5,9,12.
Mình có thể dạy thêm cấp 1, luyên chữ. Mình có giải nhì cuộc thi viết chữ năm lớp 4.
Tiêu chí đi dạy của mình: Phát huy kỹ năng sư phạm vốn có, truyền đạt kiến thức cho các em học sinh để học tốt hơn. Phát huy tinh thần tự học.
Tính cách: Cẩn thận, tỉ mỉ. Đặc biệt trong quá trình dạy rất chú trọng phần kỹ năng trình bày.
Các bậc phụ huynh hoàn toàn có thể tin tưởng nếu giao trọng trách kèm gia sư cho con của họ....
-
|
Nguyễn Thị Thanh Truyền
|
| Mã gia sư |
2158 |
| Ngày sinh |
28/06/1995 |
| Quê quán |
Krông Năng - Đắk Lắk |
|
Là Sinh viên trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại đường 17, Linh Trung (gần ngã tư Thủ Đức và ĐH Nông Lâm) - Thủ Đức - Hồ Chí Minh
Hiện là sinh viên năm 2 ĐH Kinh Tế. Thành tích em đạt được là 12 năm học sinh xuất sắc, giải 3 cấp tỉnh môn Anh Văn năm lớp 9. ĐIểm thi ĐH là 22,5: Toán 6,75; Lý 9 (yêu thích môn Lý); Anh văn 6,75
Em đã từng đi dạy lớp 6 (Bình Dương), lớp 8 (Thủ Đức) tất cả môn chính. Giúp em lớp 8 từ không thích trở nên có tính tự giác trong việc học, điểm số môn Anh và Lý có cải thiện.
Vì là 1 sinh viên nên em rất nhiệt tình trong việc giảng dạy, siêng năng và có trách nhiệm. Khi đã dạy thì sẽ làm hết sức mình và bằng cả cái tâm trong đó.
Phương pháp dạy của em là đầu tiên tạo sự thân thiện đối với học sinh, giúp học sinh có cái nhìn thiện cảm hơn. Trong mỗi tiết học sẽ nêu lên ý chính, giúp học sinh ghi nhớ lại rồi làm thêm bài tập để củng cố. Mỗi khi bắt đầu tiết học sẽ có phần kiểm tra kiến thức cũ...
-
|
Nguyễn Khắc Anh Phương
|
| Mã gia sư |
2160 |
| Ngày sinh |
23/01/1995 |
| Quê quán |
Đông Hoà - Phú Yên |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính - Ngân hàng trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại nhà hàng tiệc cưới Đông Phương 2, quận Tân Bình - Tân Bình - Hồ Chí Minh
-Học sinh giỏi 12 năm, cấp 2 là học sinh giỏi môn vật lý cấp tỉnh, học sinh chuyên lý cấp 3, điểm đầu vào đại học 23.
-Nhận dạy toán, lý, hóa cấp 2, dạy chuyên lý cấp 2, dạy các em nhỏ rèn chữ, toán văn cấp 1, ôn LTĐH, CĐ khối A
-
|
Nguyễn Thị Thu Thúy
|
| Mã gia sư |
2165 |
| Ngày sinh |
21/07/1995 |
| Quê quán |
Di Linh - Lâm Đồng |
|
Là Sinh viên trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại 801 chung cư Bàu Cát 2 lô A đường Ni Sư Huỳnh Liên - Tân Bình - Hồ Chí Minh
Mình là sinh viên năm 2 trường ĐH Kinh tế tp HCM. Năm cấp 2,3 đều là học sinh giỏi. lớp 9 đạt giải ba cấp huyện môn vật lý. lớp 12 đạt giải khuyến khích tỉnh trong kì thi giải toán trên máy tính casio và có ở trong đội tuyển chuyên toán của trường. Mình thi đại học hai khối A và B. Khối A được 24,5 trong đó toán 9 lý 7,5 và hóa 8. khối B được 24 trong đó toán 9 sinh 7 và hóa 8.(về chuyện này mình xin đảm bảo ác thông tin trên là đúng và có giấy tờ đi kèm chứng minh). hiện tại mình vẫn chưa đi dạy thêm nhưng mình có một em gái và cũng quen chỉ bài cho em nên cũng tự tin rằng có thể làm gia sư được.
-
|
Trình Thị Cẩm Hà
|
| Mã gia sư |
2184 |
| Ngày sinh |
29/05/1996 |
| Quê quán |
TP. Qui Nhơn - Bình Định |
|
Là Sinh viên trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại Đường Nguyễn Văn Đậu - Phú Nhuận - Hồ Chí Minh
Hey! Chào anh/chị/bạn!
Mình vừa mới hoàn thành xong 12 năm đèn sách và thi đậu vào trường đại học Kinh tế T.P Hồ Chí Minh với 22 điểm,cụ thể
Toán: 7.5
Lý: 6
Hóa 8.5
Mình có thể mô tả bản thân qua 2 từ, đó là: Nhiệt tình ^^! Nếu mình được dạy, mình sẽ rất nhiệt tình truyền tải cho các em các kiến thức, kinh nghiệm mà mình đã học được qua từng môn học cụ thể. Mình sẽ cố gắng, bằng lòng nhiệt tình này sẽ truyền dược đến các em ngọn lửa hăng say học tập. Những người hiểu rõ về mình, thường nhận xét mình là một người vui tính, thân thiện và có trách nhiệm. Cách mình sẽ dạy các em như sau:
-Buổi đầu tiên sẽ cho em ấy làm 1 bài kiểm tra, để xem em ấy có nắm được kiến thức căn bản của các bài trước hay không
+Nếu em ấy đã nắm được kiến thức của các bài trước, mình sẽ tiếp tục dạy các b...