Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý, Gia sư Nam Từ Liêm, Gia sư Hà Nội
-
|
Mai Thị Hường
|
| Mã gia sư |
27115 |
| Ngày sinh |
27/11/2001 |
| Quê quán |
Yên Mô - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Công nghiệp Hà Nội
Sống tại Ngõ 332, Hoàng Công Chất - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Em đang dạy 1 lớp Toán 7, học sinh trung bình yếu, hay quên, không tập trung nhưng đã cải thiện khá tốt, các dạng bài chắc hơn. Thành tích môn vật lý: Điểm tống kết cấp 2 môn vật lý luôn trên 8. , được thầy gọi vào đội tuyển HSG vật lý, môn Toán thi ĐH 8.4 năm 2019
Liên hệ:
-
|
Thành Đức
|
| Mã gia sư |
24947 |
| Ngày sinh |
13/12/2000 |
| Quê quán |
Nam Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán Kiểm toán trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 4/126, Nguyễn Đổng Chi, Cầu Diễn - Nam Từ Liêm - Hà Nội
- Thành tích học tập:
+ Giải 3 giải toán Hà Nội mở rộng HOMC (giải toán bằng tiếng Anh) năm lớp 8
+ Học sinh giỏi toán Quận Bắc Từ Liêm năm lớp 9
+ Giải khuyến khích Học sinh giỏi môn Vật Lý cấp Quận lớp 11
+ Điểm thi Đại học năm 2018 môn Vật lý 8,5 và tiếng Anh 8
+ Học chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh tại ĐH Ngoại thương
+ Chứng chỉ tiếng Anh Toeic 745 điểm
- Quá trình giảng dạy:
+ em đã từng giảng dạy môn tiếng Anh cho các bé lớp 6,7 và 11 khu vực Quan Hoa, Cầu Giấy, giúp các em xây dựng lại nền tảng kiến thức cơ bản, lên được mức khá
+ phương pháp giảng dạy chú trọng vào thực hành, phong cách thoải mái, linh hoạt...
Liên hệ:
-
|
Lê Võ Thu Uyên
|
| Mã gia sư |
12830 |
| Ngày sinh |
03/04/1998 |
| Quê quán |
Nam Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin và truyền thông trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Đại học Sư Phạm Hà Nội - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Thành tích phổ thông: Học sinh giỏi xuất sắc 12 năm học, đạt nhiều giải thưởng thi khu vực ( Toán _ TP Hà Nội _ lớp 9 , Vật Lý _ cụm Thanh Xuân - Cầu Giấy ). Có niềm đam mê với toán học và hóa học, điểm phổ thông loiaj giỏi ( trên 9.0 ) , có khả năng hiểu kĩ và truyền đạt tốt, kiên nhẫn và có nhiều phương pháp truyền tải.
Là học sinh chuyên khối A nhưng có phương pháp học ngôn ngữ khá logic ( ielts 6.0 ) và điểm thi đại học vừa qua ở mức khá tốt ( 25 điểm )
Kinh nghiệm gia sư : 1 bạn lớp 12 môn toán ( mức học khá ) , 1 bạn lớp 7 môn toán.
Liên hệ:
-
|
Đàm Thanh Hiếu
|
| Mã gia sư |
10410 |
| Ngày sinh |
02/01/1996 |
| Quê quán |
TP. Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Kế Toán trường HV Tài chính
Sống tại số nhà 5/ngách 169-52/đường Trung Văn/Nam Từ Liêm/ Hà Nội - Nam Từ Liêm - Hà Nội
XIN CHÀO QUÝ PHỤ HUYNH VÀ CÁC EM HỌC SINH!
Em xin tự giới thiệu đôi chút về bản thân mình:
- Là sinh viên khoa Kế Toán- chuyên ngành Kiểm Toán tại học viện Tài Chính
- Ưa thích việc giảng dạy và truyền đạt kiến thức cho các em học sinh.
- Tận tâm, nhiệt huyết, sẵn sàng dạy thêm giờ để giúp các em hiểu bài.
- Về thành tích:
+Từng ở trong đội tuyển hsg Tin lớp 8,9 và đạt giải Nhì môn Tin thi Tỉnh năm lớp 9
+Điểm đầu vào cấp 3 đạt 43/50 với 2 môn Toán, Văn nhân đôi và môn Tiếng Anh không nhân
+Điểm đầu vào đại học đạt 25 điểm với môn Toán: 8,5; Lý: 8; Hóa: 8,5
Hiện tại em đang kèm thêm em trai học lớp 10 cùng bạn học của em trai tại nhà vào thời gian rảnh rỗi mỗi khi về quê.
Rất mong nhận được sự tin tưởng từ phụ huynh và các em học sinh. Em xin chân thành cảm ơn!!!...
Liên hệ:
-
|
Phạm Hoàng Minh Anh
|
| Mã gia sư |
11309 |
| Ngày sinh |
19/07/1997 |
| Quê quán |
TX. Bỉm Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kế toán tiên tiến trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Khu chung cư Mễ trì hạ, gần tòa nhà KeangNam - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Chào anh/chị!
Em là Minh Anh, hiện đang là sinh viên đại học Kinh tế Quốc dân. Sau đây em xin giới thiệu vài nét về bản thân mình:
Về thành tích học tập: Em đã đạt danh hiệu học sinh giỏi 12 năm, đã tham gia một số các cuộc thi và đạt các giải thưởng:
- Giải nhì kỳ thi học sinh giỏi thị xã Bỉm Sơn môn vật lý lớp 8.
- Giải ba kỳ thi học sinh giỏi vật lý tỉnh Thanh Hóa môn vật lý lớp 9
- Huy chương bạc kỳ thi Olympic môn Vật Lý lớp 10 và 11
Điểm thi đại học cụ thể:
- Toán: 8,25
- Vật lý: 8,25
- Hóa học: 8,5
Phương pháp dạy: em luôn khuyến khích sự sáng tạo của học sinh để có thể đạt kết quả cao nhất trong quá trình hiểu bài. Em cố gắng tạo điều kiện tốt nhất để học sinh áp dụng những kiến thức thành của mình. Ngoài ra, em cũng mong muốn việc học sinh có kế hoạch học tập và t...
Liên hệ: