Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Việt
-
|
Phan Như Thục Nhi
|
| Mã gia sư |
45770 |
| Ngày sinh |
10/10/2004 |
| Quê quán |
Sơn Trà - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường FPT
Sống tại 96 Lê Hữu Trác, Lê Hữu Trác, An Hải Đông - Sơn Trà - Đà Nẵng
Em tên là Phan Như Thục Nhi, hiện đang là sinh viên trường đại học FPT năm 3. Em yêu thích trẻ con và có sự kiên nhẫn trong dạy học. Em có kinh nghiệm dạy cấp1 từ đầu năm nhất. Em chuyên về dạy cấp 1 chủ yếu môn Toán và Tiếng Việt. Em biết cách để tạo ra hứng thú cho học sinh để học sinh có thể tiếp thu tốt hơn.
-
|
Nông Thị Kiều Trang
|
| Mã gia sư |
45728 |
| Ngày sinh |
26/06/2002 |
| Quê quán |
Ngân Sơn - Bắc Kạn |
|
Là Sinh viên khoa Y khoa trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Sinh viên năm 4, ngành Y khoa, trường Đại học Y Dược - ĐHQGHN
Có kinh nghiệm trong việc gia sư tại nhà 1 năm, đã dạy kèm hs tiểu học, hs học tiến bộ đạt điểm cao cuối kì
-
|
Lê Kim Phượng
|
| Mã gia sư |
45733 |
| Ngày sinh |
27/06/2004 |
| Quê quán |
TP. Hạ Long - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Luật tổng hợp trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Long Biên, Hà Nội - Long Biên - Hà Nội
Có kinh nghiệm ôn thi vào cấp 3 cấp tốc cho học sinh nền tảng yếu đạt điểm khá (7,5~8)
Kinh nghiệm giảng dạy cho học sinh tiểu học các môn Toán + Tiếng Việt
-
|
Lê Thế Danh
|
| Mã gia sư |
45687 |
| Ngày sinh |
27/10/2005 |
| Quê quán |
Yên Mỹ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm ngữ văn trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
Sống tại Hai Bà Trưng,Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
- Thủ khoa đầu ra trường THPT Phùng Khắc Khoan
- Đã có kinh nghiệm dạy học sinh mất gốc
-
|
Nguyễn Trà My
|
| Mã gia sư |
45592 |
| Ngày sinh |
19/11/2005 |
| Quê quán |
Đông Anh - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Nhật trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Mai Châu, Đại Mạch - Đông Anh - Hà Nội
Em xin giới thiệu về thành tích học tập của mình: kết quả thi THPTQG Toán 8.4, Văn 8.5, Anh 8.8 và hiện đang là sinh viên năm nhất khoa Ngôn ngữ Nhật trường Đại học Ngoại Ngữ ĐHQGHN .Về tính cách của bản thân: kiên nhẫn, thân thiện, nhiệt tình, hòa đồng, vui tính nhưng không hiền hay gay gắt mà dùng những biện pháp nói chuyện trao đổi để giải quyết trong những tình huống học sinh lười học. Em không ngại nếu như học sinh có câu hỏi hay bài tập khó muốn hỏi ngoài giờ học hay những bài tập vấn đề của môn khác trong khả năng em vẫn sẽ nhiệt tình giúp đỡ ạ!