Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Anh cho người mất gốc
-
|
Đào Huyền Linh
|
| Mã gia sư |
51820 |
| Ngày sinh |
24/08/2005 |
| Quê quán |
Lê Chân - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa luật thương mại quốc tế trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại 30/23/82 yên lãng, yên lãng, thịnh quang - Đống Đa - Hà Nội
Em đang là sinh viên của trường đại học Luật Hà Nội, mong muốn được đồng hành cùng các bạn học sinh về các môn liên quan tới pháp luật hoặc tiếng anh cơ bản, đặc biệt dành cho người mất gốc. GPA tiếng anh 3.5, GPA các môn pháp luật: 3.0-3.7
-
|
Nguyễn Thị Thu Hà
|
| Mã gia sư |
51777 |
| Ngày sinh |
29/10/2006 |
| Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Luật kinh doanh trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại 144 Xuân Thủy, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào. Em là Hà sinh viên năm hai Đại học Luật Đại học Quốc gia Hà Nội. Hiện tại em đang ở ktx Ngoại ngữ ĐHQGHN. Em thường di chuyển bằng xe bus và xe đạp. Cấp 2 em từng tham gia các cuộc thi HSG môn tiếng Anh cấp huyện và đạt được các giải hạng khuyến khích,hạng 3 và hạng nhì. Lên cấp 3 thành tích môn tiếng Anh luôn ổn định trong top 5 của khối và từng tham gia cuộc thi HSG môn Anh cấp tỉnh. Điểm thi đại học của em là 8.4 Anh 8.5 Văn 8.6 Toán và có cả HSA.
1&2. Em đã từng nhận ôn thi cho một bạn bằng tuổi em môn Tiếng Anh. Kết quả lúc đầu của bạn ý là 2đ. Em ôn theo 2 phương pháp:
1. Nếu thời gian không quá gấp rút, em sẽ ôn theo chuyên đề. Em sẽ chia các công thức và dưới là đi kèm theo những bài tập tương tự. Trong quá trình chữa em gạch chân các từ mới và note ra là đọc như thế nà...
-
|
Duy Khánh Nguyễn
|
| Mã gia sư |
40947 |
| Ngày sinh |
22/08/1996 |
| Quê quán |
Gia Lâm - Hà Nội |
|
Là Giáo viên khoa Khoa Quản trị Kinh doanh và Du lịch trường ĐH Hà Nội
Sống tại Nam Từ Liêm,Hà Nội - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Mình 29 tuổi, có 2 năm kinh nghiệm làm việc từ vị trí nhân viên đến Quản lý. Hiện tại vừa hoàn thành Bằng Thạc Sĩ ở Italy và về Vietnam. Mình làm Giảng viên tại Đại học Hà Nội cho các môn Quản trị (dạy bằng Tiếng Anh). Từ cấp 3 đến giờ, mình có đảm nhận nhiều lớp dạy gia sư, nhưng có chọn lọc.
Mình có thể dạy tốt các môn học Toán, Tiếng Anh, Quản trị... và cung cấp nhiều kiến thức, trải nghiệm cho học sinh.
Mình thiết kế bài giảng và dạy theo từng học sinh, nên sẽ cần xác định mục tiêu học, phương pháp học bạn mong muốn trước khi dạy.
Mình tin người dạy là người hướng dẫn, học viên là trung tâm, nên mình sẽ chuẩn bị những học liệu tốt nhất phù hợp với học viên....
-
|
Đỗ Ngọc Minh Anh
|
| Mã gia sư |
50481 |
| Ngày sinh |
21/03/2007 |
| Quê quán |
Long Biên - Hà Nội |
|
Là Sinh viên trường HV Ngoại giao
Sống tại số 20, ngách 95/35, Vũ Xuân Thiều, Sài Đồng - Long Biên - Hà Nội
Xin chào các quý phụ huynh, em tên là Đỗ Ngọc Minh Anh, hiện em đang là sinh viên và có nhận lớp gia sư Tiếng Anh cấp 2 và Toán Tiểu học cho các bạn học sinh quanh khu vực Long Biên. Trước đó, em xin được phép tự giới thiệu sơ qua về thành tích của mình:
- Đạt giải Ba HSG Cấp Quận môn Tiếng Anh năm 2021 - 2022
- Được 10 điểm Tiếng Anh và 9 điểm Toán thi THPT
- Điểm trung bình môn Tiếng Anh 3 năm: 9.6
- Điểm trung bình Toán 3 năm: 9.1
- Đạt 7.5 Listening và 7.0 Reading, overall 7.0
- Có kinh nghiệm dạy các bạn nhỏ và kĩ năng xử lý tình huống tốt vì em đã từng làm trong các CLB
-
|
phạm nhật trí
|
| Mã gia sư |
51010 |
| Ngày sinh |
08/08/2006 |
| Quê quán |
Lý Sơn - Quảng Ngãi |
|
Là Sinh viên khoa Khoa tiếng anh trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 23 Tiên Sơn 10 - Hải Châu - Đà Nẵng
Xin chào quý phụ huynh và các em học sinh thân mến!
Tôi là Phạm Nhật Trí, một gia sư với niềm đam mê truyền cảm hứng học tập và giúp các em học sinh khơi dậy tiềm năng của bản thân. Với phương châm "Học là để hiểu, không phải để đối phó", tôi luôn hướng tới việc xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc và kỹ năng tư duy độc lập cho học sinh, thay vì chỉ dạy theo lối mòn. Thành tích học tập & Kinh nghiệm:
Đang theo học [Đại học ngoại ngữ-Đại học Đà Nẵng] với chuyên ngành [Tiếng Anh].
Điểm thi Đại học: 24,5 điểm. Từng đạt giải ba học sinh giỏi cấp Trường môn Tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy:
Tiếp cận cá nhân hóa: Buổi đầu tiên luôn là buổi trao đổi và đánh giá năng lực để hiểu điểm mạnh, điểm yếu của học viên, từ đó xây dựng lộ trình và phương pháp dạy phù hợp nhất.
Học để hiểu...