Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Luyện thi Đại học
-
|
Nguyễn Ngọc Sơn
|
| Mã gia sư |
26946 |
| Ngày sinh |
07/03/2001 |
| Quê quán |
Trực Ninh - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Dược Học trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại Thanh Xuân,Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
—Cập nhật 2024—
Đang đứng lớp vật lý 11,12 tại Kim Mã. Số lượng học sinh : 6 . Điểm số trung bình cả lớp : 9.
Có kinh nghiệm 4 năm trong việc ôn thi Đại Học Khối A nói chung , ôn thi HSG Toán , Vật lý nói riêng.
—Cập nhật 2023—
Học tại trường Cấp 2 Chuyên của Thị Trấn ( THCS Đào Sư Tích )
-Lớp 7 thuộc đội tuyển Toán của trường
-Lớp 8 thuộc đổi tuyển Lí
-Lớp 9 thuộc đội tuyển Tin
Học tại trường Cấp 3 thuộc top đầu của tỉnh Nam Định ( THPT Lê Quý Đôn )
-Lớp 11 thuộc đội tuyển Tin của trường
-Lớp 12 thuộc đội tuyển Tin của trường , kiêm TRỢ LÝ GIẢNG VIÊN đội tuyển Tin 11
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Em đã đoạt một số giải trong các kì thi đội tuyển của trường, huyện: gi...
-
|
Lã Anh Phương
|
| Mã gia sư |
48330 |
| Ngày sinh |
26/01/1998 |
| Quê quán |
Trực Ninh - Nam Định |
|
Là Giáo viên khoa Ngôn ngữ Anh (chuyên ngành sư phạm Anh) trường ĐH Thăng Long
Sống tại An Khánh- Hoài Đức- Hà Nội( gần Thiên đường Bảo Sơn), Phố Đông- An Khánh, An Khánh - Hoài Đức - Hà Nội
Họ tên: Lã Anh Phương
Tuổi: 26
Điểm thi ĐH môn Anh năm 2016: 9.5
Nơi ở hiện tại: nhà riêng tại An Khánh
Nghề nghiệp hiện tại: Giáo viên tiếng Anh tự do
•giảng dạy tại trung tâm; mở lớp dạy học tại nhà (dạy tiếng Anh giao tiếp, ôn thi cấp 3 và Đại học) kết hợp gia sư.
•đặc biệt có kinh nghiệm ôn thi cấp 3 và Đại học để các bạn học sinh có thể đạt từ 8 điểm trở lên
Kinh nghiệm giảng dạy: 6 năm
•Đặc biệt sát sao với từng đơn vị kiến thức để học sinh có thể nắm vững kiến thức cơ bản, từ đây tạo nền móng vững chắc để nâng cao kiến thức điểm, nhằm đạt điểm 9, 10.
• Luôn luôn cập nhật, theo dõi các xu hướng ra đề, thay đổi form đề của bộ Giáo dục
• Nắm bắt được tâm lý và ưu, nhược điểm của học sinh. Từ đây áp dụng các phương pháp dạy phù hợp và hiệu quả
Bằng cấp:
• Cử nhân...
-
|
Chu Văn Hạ
|
| Mã gia sư |
45219 |
| Ngày sinh |
17/05/2005 |
| Quê quán |
Cầu Giấy - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Thương Mại Điện Tử trường ĐH Thương mại
Sống tại Cầu Giấy,Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
- Đã đi gia sư được hơn 2 năm, từ năm 2022--> nay.
- Có kinh nghiệm giảng dạy kiến thức từ cơ bản đến nâng cao môn Tiếng Anh.
- Có kinh nghiệm ôn thi chuyển cấp và ôn thi đại học ( THPT ) môn Toán và Tiếng Anh.
- Có kinh nghiệm dạy học cho các bé cấp 1, các môn Toán, Anh, Văn.
- Giảng dạy có phương pháp và thường xuyên theo dõi quá trình học tập của học sinh.
- Biết lắng nghe và thấu học sinh, từ đó giải quyết được những vấn đề mà học sinh gặp phải.
- Có khả năng truyền đạt logic, giúp học sinh hiểu bài nhanh.
- Vui vẻ, hòa đồng với học sinh.
- Biết tạo có các bạn học sinh thêm động lực trong học tập.
- Thành tích dạy học:
+Đã đứng lớp giảng dạy môn Toán và Tiếng Anh cho 15 bạn học sinh lớp 12 ở mức Trung bình khá và các bạn thi THPT đều đạt >7đ.
+Đã gia sư riêng cho 1 bạn ôn thi HSG tỉn...
-
|
Văn Thị Thùy Dương
|
| Mã gia sư |
48232 |
| Ngày sinh |
02/09/2006 |
| Quê quán |
Bình Lục - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục tiểu học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Trần Quốc Hoàn, Dịch Vọng Hậu - Cầu Giấy - Hà Nội
- THCS, THPT nằm trong top 10 của trường
- Điểm tb môn toán THPT trên 9, lớp 12 là 9,7
- Tham gia thi hsg tiếng anh cấp tỉnh
- Điểm thi THPT môn toán:9, Văn: 9,75
-Dựa vào kinh nghiệm đi thi của bản thân, mik có thể đưa ra lộ trình phù hợp, ôn luyện trọng tâm để nâng cao điểm số
-
|
Nguyễn Thị Huyền Trang
|
| Mã gia sư |
36714 |
| Ngày sinh |
20/12/1998 |
| Quê quán |
TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh |
|
Là Giáo viên khoa Khoa Lịch sử trường Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
Sống tại Phường Nguyễn Du - TP. Hà Tĩnh - Hà Tĩnh
Xin chào!
Tôi xin giới thiệu đôi nét về phương pháp và quan điểm dạy học của tôi.
Sau hai năm giảng dạy, tiếp xúc với nhiều học sinh ở những lứa tuổi khác nhau từ lớp 6 - 12, tôi đã tự đúc rút cho bản thân một số kinh nghiệm cũng như phương pháp giảng dạy.
Mỗi học sinh là một cá thể độc lập và riêng biệt, do đó đối với mỗi đối tượng cần có những phương pháp giáo dục khác nhau. Bản thân việc học vốn nhiều khó khăn và áp lực, mỗi học sinh sẽ có thế mạnh riêng, có em dễ dàng hơn trong việc tiếp thu các môn tự nhiên, có em dễ dàng tiếp thu các môn xã hội. Vì vậy, giáo viên cần có sự linh hoạt trong cách giảng dạy đối với từng đối tượng, không thể có một phương pháp cụ thể nào đối với tất cả học sinh.
Song điều cần thiết trong quá trình dạy học đó là tạo hứng thú cho HS, để học sinh có thể chủ ...