Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Luyện thi Đại học, Gia sư Hà Nội
-
|
Hạ Thị Nhung
|
| Mã gia sư |
5653 |
| Ngày sinh |
03/11/1994 |
| Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Vật lý trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại ngõ 175 - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình là người vui tính, trung thực, có trách nhiệm. Thi đại học khối A năm 2012 được: 8 điểm toán, 5 điểm hóa, 6,5 điểm lý. Điểm thi đại học khối B là 8 điểm toán, 7,5 điểm hóa, 6 điểm sinh. Trong quá trình học tập tại khoa vật lý trường ĐH Sư Phạm Hà Nội đã có 2/6 kì mình được nhận học bổng. Mình đã có gần 3 năm kinh nghiệm gia sư. Mình đã dạy em Nhiên ở Đội Cấn môn lý 9 và điểm thi cuối kì 1 của em đó là 8 điểm, điểm cuối kì 2 là 9. Mình dạy em Nam môn vật lý từ đầu lớp 10 ở Nam Từ Liêm điểm trung bình kì 1 của e là 8,7 kì 2 là 8,5. Mình dạy 2 anh em Long lớp 9 và Ngọc lớp 6 môn lý ở tòa nhà T32 khu đô thị Trung Hòa, Nhân Chính, Cầu Giấy. Phương pháp dạy gia sư của mình là dạy học giải quyết vấn đề ( đưa ra vấn đề và gợi ý học sinh giải quyết). Theo mình thì để học sinh nắm vững và vận ...
-
|
Trần Hồng Ánh
|
| Mã gia sư |
5668 |
| Ngày sinh |
18/07/1997 |
| Quê quán |
Nam Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Đường Phạm Văn Đồng,Tân Xuân, Xuân Đỉnh, Từ Liêm Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tính cách: Kiên nhẫn, tỉ mỉ,tự tin, khá tâm lí; mục tiêu củng cố chắc nền tảng cho học sinh từ đó nâng cao kiến thức
Năng lực: + 12 năm đạt học sinh giỏi, điểm phẩy TB 3 năm thpt luôn trên 9, nổi bật là toán, anh
+Kiến thức vững vàng hầu hết các môn, ngoài môn chính có thể giúp các e hiểu các bài tập môn khác
+Điểm thi đại học: Khối D Toán 9; Văn 8,25; Anh 9 = 26,25 + 0,5(điểm khuyến khích vùng) = 26,75
+Địa lí: 9,25( thi đại học) ngoài ra lớp 9 đạt giải KK học sinh giỏi thành phố Hà Nội; lớp 10 đạt giải Ba cấp cụm; lớp 11 đạt giải Nhất cấp cụm; lớp 12 đạt giải Ba học sinh giỏi thành phố Hà Nội môn Địa lí
+Chữ đẹp, đạt nhiều giải viết chữ đẹp tại trường Tiểu học...
-
|
Lưu Hằng Nga
|
| Mã gia sư |
5669 |
| Ngày sinh |
19/06/1993 |
| Quê quán |
Thường Tín - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa hoá trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại đường quốc Lộ 1A, gần chùa Đậu - Thường Tín - Hà Nội
Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội, khoa Hoá, loại giỏi
Từng có kinh nghiệm gia sư lớp 9,10, 11, 12
-
|
Vũ Thị Liên
|
| Mã gia sư |
5676 |
| Ngày sinh |
23/06/1989 |
| Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Hóa học trường Trường ĐH tổng hợp quốc gia Belgorod
Sống tại TDP An Lạc, Trâu Quỳ - Gia Lâm - Hà Nội
Kính chào các bậc phụ huynh.
Cháu tên là Vũ Thị Liên. Cháu là du học sinh theo diện hiệp định tại LB Nga. Hiện nay cháu đã tốt nghiệp thạc sỹ chuyên ngành hóa phân tích đạt loại xuất sắc. Khi còn là học sinh cháu đã đạt giải khuyến khích học sinh gioit toán cấp tỉnh. Cháu muốn dạy kèm các em để nâng cao khả năng sư phạm cũng như kỹ năng giao tiếp của bản thân. Cháu là một người nhẫn nại và có trách nhiệm. Cháu sẽ cố gắng hết sức để truyền đạt những hiểu biết và kỹ năng của bản thân cho các em một cách dễ hiểu nhất. Hy vọng được học tập cùng các em một cách vui vẻ thoải mái nhất.
Chúc các bậc phụ huynh một tuần làm việc vui vẻ....
-
|
Nguyễn Thị Hồng Nhung
|
| Mã gia sư |
4312 |
| Ngày sinh |
22/08/1994 |
| Quê quán |
Lê Chân - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Ngữ Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 180/84 Nguyễn Lương Bằng - Đống Đa - Hà Nội
Cháu xin kính chào các bậc phụ huynh đang đọc hồ sơ của cháu!
Cháu xin tự giới thiệu, cháu tên là Nhung, cháu đến từ Thành phố Hoa phượng đỏ Hải Phòng. Mọi người thường gọi cháu là Nhung béo, tính tình hòa đồng vui vẻ, thân thiện, thẳng thắn, và trung thực. Cháu hiện đang học năm thứ 2, khoa Ngữ Văn trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Cháu tự thấy bản thân rất hợp với việc đi dạy, hay nói một cách chính xác, là hợp với việc trở thành một cô giáo. Hai chữ "cô giáo" với cháu nó thiêng liêng lắm, tuy nó chỉ là một nghề trong biết bao nhiều nghề trong xã hội, nhưng sản phẩm của chúng cháu là gì nếu không phải là NHÂN CÁCH của học sinh? Cháu hiểu rõ điều đó, và cháu luôn cố gắng truyền hết những kiến thức của mình theo một cách dễ hiểu nhất đến với các em học sinh, và hơn nữa, là truyền cảm hứng ...