Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Luyện chữ đẹp, Gia sư Đà Nẵng
-
Nguyễn Thị Lan Thảo
|
Mã gia sư |
29750 |
Ngày sinh |
07/07/2001 |
Quê quán |
TP. Đông Hà - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Kiệt 215/121 Hà Huy Tập - Thanh Khê - Đà Nẵng
Xin chào các bậc phụ huynh và các em học sinh!
Mình là Lan Thảo, sinh năm 2001 và hiện đang là sinh viên Khoa Kinh doanh quốc tế của trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng, lớp mình đang theo học cũng thuộc nhóm lớp trọng điểm của trường nên nhiều môn học sẽ học hoàn toàn bằng Tiếng anh.
Kì thi Đại học vừa rồi, mình nhận được điểm cao với môn Tiếng Anh là 9,2 điểm. Đây cũng là thế mạnh mà mình được xếp vào lớp trọng điểm của khoa. Mình đã từng tham gia nhiều cuộc thi học sinh giỏi cấp Thành phố, cấp Tỉnh và đạt giải khi học ở cấp 1, 2 và cấp 3. Mình đã có kinh nghiệm gia sư dạy kèm các lớp thuộc cấp 1 và môn tiếng anh cho các lớp cấp 2. Đặc biệt, hiện nay mình cũng có dạy bé học trường quốc tế Skyline, với chương trình sách Bright Ideas.
Mình là một người hòa đồng, thân thiện và luôn nhiệt tình t...
-
Trần Thị Nhã Uyến
|
Mã gia sư |
38351 |
Ngày sinh |
19/02/2004 |
Quê quán |
TP. Quảng Ngãi - Quảng Ngãi |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục tiểu học trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 293 Vũ Quỳnh, thanh khê tây, thanh khê tây - Thanh Khê - Đà Nẵng
Chào các bậc phụ huynh, em tên là Nhã Uyến sinh viên Trường Đại học Sư phạm Đà nẵng Khoa Giáo dục tiểu học . Trước đây em từng tham gia vào đội tuyển của nhiều cuộc thi như giải Nhì cuộc thi vở sạch chữ đẹp cấp tỉnh/TP 5 năm liền , giải Ba cuộc thi IOE ( tiếng anh qua mạng) , giải Ba olympic Toán tiểu học , cấp 2 cấp 3 nằm trong đội tuyển HSG Văn cấp thành phố, Thi đỗ Trường cấp 3 top đầu của tỉnh sau Trường chuyên. Nếu được nhận làm gia sư em sẽ dạy cho bé các kiến thức về bộ môn Toán,Tiếng việt hết khả năng mà em có thể. Bên cạnh đó em sẽ soạn bài cẩn thận và dễ hiểu nhất để bé có thể tiếp thu tốt . Ngoài ra , nếu phụ huynh cho phép thì em có thể bầu bạn trò chuyện và dạy cho bé một số kỹ năng mềm cần thiết trong cuộc sống . Em mong các bậc phụ huynh có thể tin tưởng để em dạy cho bé và ...
-
Nguyễn Thị Mỹ Dung
|
Mã gia sư |
37727 |
Ngày sinh |
08/06/2002 |
Quê quán |
Núi Thành - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 459 tôn đức thắng- hoà Khánh nam - liên chiểu- Đn, Tôn đức thắng, Hoà Khánh nam - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Em tên là : Nguyễn Thị Mỹ Dung
Sinh ngày : 08/06/2002
Hiện đang là sinh viên năm 3 trường Đh Sư Phạm Đn
Có kinh nghiệm đi dạy : 2.5 năm
-
Như Ngọc
|
Mã gia sư |
37488 |
Ngày sinh |
21/04/2003 |
Quê quán |
Điện Bàn - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Phạm Như Xương - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Em đã từng là học sinh khá giỏi suốt 12 năm liền, luôn thuộc top 3 của lớp, từng thi viết chữ đẹp cấp huyện được giải ba,... Em là một người năng động, linh hoạt, nhanh nhẹn và hoạt bát,... Em đã từng đậu 3 trường đậu học đó là Đại học Ngoại ngữ Huế, đại học FPT, và em đã chọn Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng để trải qua tuổi trẻ của mình với số điểm thi đại học là 24,8 điểm.
-
Nguyễn Thị Phương Dung
|
Mã gia sư |
36719 |
Ngày sinh |
25/01/2001 |
Quê quán |
TP. Đông Hà - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 65 An Nhơn 8, An Nhơn 8, An Hải Bắc - Sơn Trà - Đà Nẵng
xin chào mình là Phương Dung hiện tại đang là sinh viên năm tư tại trường đại học kinh tế Đà Nẵng.Trong quá trình học tập, mình luôn đat thành tích Giỏi trong suốt 12 năm, đạt danh hiệu sinh viên có thành tích học tập suất sắc, nhận được học bổng học tập từng kì và học bổng của nhiều doanh nghiệp trong 3 năm học Đại học. Hiện tại mình đã có hơn 2 năm kinh nghiệm trong việc giảng dạy học sinh cấp tiểu học từ lớp 1 dến lớp 5 ( các môn chính). Mình là một người năng động, nhiệt tình và hết lòng với công việc.
Với mình chuyên môn luôn phải đi kèm với thái độ, mình không những luôn trau dồi kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy, mà còn là một người có tâm với nghề, và học sinh. Mỗi học sinh đều có một điểm mạnh điểm yếu khác nhau vì vậy cách tiếp cận bài học khác nhau, buộc giáo viên phả...