Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9
-
|
Phạm Thị Luyên
|
| Mã gia sư |
3339 |
| Ngày sinh |
12/02/1995 |
| Quê quán |
Yên Dũng - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thực phẩm trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội
Sống tại Thị Trấn Trâu Quỳ - Gia Lâm - Hà Nội
Em là Phạm Thị Luyên đang theo học tại trường Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam khoa Công Nghệ Thực Phẩm , em đã từng đi gia sư cho 2 em học sinh lớp 6 môn Toán và Tiếng Anh, trong thời gian dậy 2 em rất hứng thú và thích học môn Tiếng Anh hơn trước , từ 1 học sinh không biết làm bài tập đã trở nên thành thạo với các công thức của môn Tiếng Anh, em tự tin với cách nắm bắt tâm lý học sinh, biết cách dạy mẹo mà không phải những lý thuyết khô khan khó nhớ, luôn biết gợi cảm hứng cho các em tập trung và yêu thích việc học. Trong những năm trung học em đã đạt giải 3 trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện môn Sinh Học , điểm phẩy của môn Toán luôn trên 8,0 và đạt học sinh giỏi nhiều năm liền. Em mong sẽ được sát cánh cùng trung tâm của chúng ta và mang tới những điều tốt đẹp cho các em học sinh yêu...
-
|
Lê Đức Thọ
|
| Mã gia sư |
3340 |
| Ngày sinh |
24/02/1996 |
| Quê quán |
Đức Thọ - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại số nhà 231H0, Tân Mai. - Hoàng Mai - Hà Nội
Em tên là Lê Đức Thọ là sinh viên trường Đại học bách khoa Hà Nội. Trong kì thi đại học vừa qua em đã đạt tổng điểm là 24, trong đó môn Hóa 9,25 môn Toán 8 và môn Lý 6,5. Em rất tự tin vào môn Hóa, có những bí quyết và cách học hay để đạt điểm cao môn này.Mặc dù đây là lần đầu em đăng kí làm gia sư nhưng bù lại em là sinh viên năm nhất nên các kiến thức phổ thông em vẫn còn nắm rất chắc, bên cạnh đó thì trong trong lúc dạy em cũng sẽ truyền đạt lạ cho các em học sinh những thủ thuật, "mẹo" để làm bài nhanh và dễ nhớ. Em tin với sự nhiệt tình và tận tâm của mình sẽ giúp các em học sinh đạt kết quả cao trong học tâp. Em xin hết....
-
|
Lê Thị Thu Hường
|
| Mã gia sư |
3343 |
| Ngày sinh |
18/10/1995 |
| Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm Tiếng Pháp trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Đại học Thương Mại , Mai Dịch, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
***Thành tích học tập :
- 3 năm đạt giải KK kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tiếng Anh THPT
- 3 kì đạt điểm A môn Tiếng Anh theo chuẩn B1 của khung tham chiếu châu Âu
*** Kinh nghiệm dạy học :
- Đã từng dạy cho học sinh lớp 8. Học sinh tiến bộ qua từng kĩ năng và qua bài kiểm tra trên lớp cũng như ở nhà
- Đã từng dạy chương trình lớp 8 cho em Giang - Trung Kính - Cầu Giấy. Em học sinh đã nắm được chắc kiến thức đã học, đạt điểm số khá tốt trong kì thi cuối kì .
- Đã có kinh nghiệm dạy các em tiểu học ở nhà, các em có thêm niềm say mê học tiếng Anh và có kiến thức cơ bản ban đầu về học ngoại ngữ
*** Phương pháp dạy học :
- Tạo cho học sinh có niềm đam mê cũng như hứng thú khi học ngoại ngữ.
- Lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng của học sinh ...
-
|
Ngô Thúy Hằng
|
| Mã gia sư |
3346 |
| Ngày sinh |
09/12/1994 |
| Quê quán |
Thanh Chương - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Kế toán- Kiểm Toán trường ĐH Kinh Tế - ĐH Huế
Sống tại Kiệt 81 đường hồ đắc di thành phố huế - TP. Huế - Thừa Thiên Huế
Hiện tại tôi là sinh viên trường đại học kinh tế huế, sở trường là các môn khối A Đặc biệt là Toán Hóa.Bản thân luôn vui vẻ hài hước, tham gia hoạt động tốt, với điểm thi đầu vào của trường là 20,5 điểm, đã dạy kèm học sinh lớp 12 và ôn thi đại học. tôi hy vọng mình sẽ làm tốt vai trò và cố gắng giúp học sinh hiểu rõ bài một cách tốt nhất
-
|
Trần Huyền Diệu
|
| Mã gia sư |
3347 |
| Ngày sinh |
06/07/1996 |
| Quê quán |
TX. Thái Hoà - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Y học cổ truyền trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại ĐH Y Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Con chào các bậc phụ huynh kính mến.
Con năm nay là sinh viên năm 2, trường ĐH Y Hà Nội.
Một số thành tích nhỏ về học tập của con là:
-Điểm thi Đh 25điểm ( Sinh9.8 ; Toán 8; Hóa 7.2).
-Từng học Chuyên Hóa trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An.
-Lớp 8 giải nhất hsg hóa học tx, giải 3 toán
-Lớp 9 giải 3 hsg Hóa tỉnh
Học tốt các môn tự nhiên. Rất thích trẻ con nên gần gũi được với các em nhỏ, có khả năng kèm cho các bé chậm hiểu tiểu học, trung học.
Nếu được nhận lớp, phương pháp giảng dạy của con là:
- Phân loại học sinh ( chậm hiểu, thông minh hiếu động, không tập trung, hoặc là lười học) dựa vào đó để có phương pháp hợp lý cho từng em.
Ví dụ như với các em chậm hiểu, thì con sẽ hướng dẫn chậm và tỉ mỉ cũng như giúp các em xâu chuỗi kiến thức sao cho dễ nhớ và không bị rối....