Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 7, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Thu Hường
|
| Mã gia sư |
2774 |
| Ngày sinh |
19/02/1995 |
| Quê quán |
Sóc Sơn - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Việt Nam học và Tiếng Việt trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN
Sống tại Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình là Hường, hiện đang là sinh viên năm thứ nhất, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN. Trong thời gian học bậc Phổ thông, suốt 12 năm liền mình đều đạt danh hiệu học sinh Giỏi, luôn nằm trong top 5 học sinh đứng đầu lớp. Mình đặc biệt có khả năng về môn Văn, là thành viên câu lạc bộ "Em yêu Văn học" suốt 4 năm cấp 2. Mình đã tham gia các kì thi HSG môn Ngữ Văn và đạt giải: giải Ba HSG Ngữ Văn lớp 9 thành phố Hà Nội và giải Ba HSG môn Ngữ Văn lớp 12 thành phố Hà Nội. Điểm thi đại học các môn là: Văn 8, Sử 7, Địa 9.
Mình chưa chính thức nhận lớp gia sư. Song nói về kinh nghiệm ôn luyện, hướng dẫn, kèm cặp các e học tập thì đã có. Hiện tại, mình đang được thầy cô dạy mình hồi cấp 2 đề nghị hướng dẫn, ôn luyện thêm môn Văn cho 2 em học sinh lớp 9 trong đội tuyển của trường và các em...
-
|
Trần Thị Thảo
|
| Mã gia sư |
2783 |
| Ngày sinh |
12/10/1994 |
| Quê quán |
Yên Thành - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế vận tải trường ĐH Giao thông Vận tải
Sống tại Ngõ 79, đường Cầu Giấy, gần trường đại học GTVT - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào, mình là Thảo sinh viên trường đại học GTVT, quê ở Nghệ An, từ nhỏ mình đã cảm thấy bản thân có năng khiếu sư phạm nhưng do 1 số lí do mình không đi theo ngành sư phạm. Từ trước đến nay mình được nhiều người tin tưởng nhờ dạy kèm cả có tiền cả không có tiền, thế mạnh của mình là môn Vật lý, đặc biệt là Vật lý cấp 2. Mình là người học khá đều các môn, 12 năm liền đạt học sinh giỏi, và riêng môn Vật lý năm lớp mình đạt học sinh giỏi tỉnh,lớp 11 mình đạt học sinh giỏi trường. Ngoài ra mình cũng khá tự tin về môn Toán, mình đã có kinh nghiệm dạy kèm cho các em học lớp 7,8,9, còn toán cấp 3 thì mình nghĩ mình có đủ khả năng để dạy cho 1 bạn đạt được 7 điểm thi đại học. Về phương pháp, mình chú trọng đến các ví dụ, bài tập cụ thể, nâng dần mức độ. Như đã nói ở trên mình tự cảm thấy có n...
-
|
Hoàng Thị Lan
|
| Mã gia sư |
2790 |
| Ngày sinh |
28/08/1995 |
| Quê quán |
Lộc Bình - Lạng Sơn |
|
Là Sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Phạm văn Đồng - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là Sinh Viên năm 2 đại học ngoại ngữ- Đại học Quốc Gia, điểm trung bình của năm nhất 3.33, Trước khi vào đại học em chỉ là học sinh giỏi của 1 trường bình thường. Về phương pháp dạy, căn cứ vào điều kiện riêng của từng học sinh, và mục đích của gia đình để linh động trong dạy học. Trong giờ học chú trọng tinh thần thoải mái và tự giác.
-
|
nguyenthitham
|
| Mã gia sư |
2811 |
| Ngày sinh |
05/11/1995 |
| Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại nguyen khang-yen hoa-cau giay-ha noi - Cầu Giấy - Hà Nội
xin chao trung tam . Em là Nguyễn thị thắm sv năm 2 học viện công nghệ bưu chính viễn thông. Em thi đh được 23d ,được 9 điểm môn hóa và từng học chuyên hóa lê hồng phong nam định
-
|
Lê Thị Linh
|
| Mã gia sư |
2916 |
| Ngày sinh |
26/09/1993 |
| Quê quán |
TP. Hưng Yên - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại 233 Xuân Thủy, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Kính chào quý gia sư! Kính chào quý phụ huynh! Tên em/cháu là Lê Thị Linh. Hiện tại em/cháu đang là sinh viên năm cuối Khoa Ngữ Văn của trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Em/ cháu là một người nhiệt tình với công việc, ham học hỏi, thích trẻ con và có trách nhiệm với công việc.
Năng lực của bản thân: em/cháu từng là học sinh giỏi văn khi còn học cấp 3 tại trường THPT Hưng Yên. Điểm thi của kì thi tuyển sinh vào Đại học môn Văn: 8 điểm. Điểm thi kì thi tuyển sinh vào Cao đẳng môn Văn: 8 điểm và có trúng tuyển.
Em/ cháu đã từng dạy gia sư môn Văn cho em lớp 6 ở Cầu Diễn. Mặc dù chưa đi gia sư nhiều và chưa có nhiều kinh nghiệm nhưng em/cháu sẽ cố gắng truyền đạt những kiến thức mà mình có được cho các em và cố gắng tìm ra những phương pháp truyền đạt hiệu quả nhất đới với các em để giúp các em c...