Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6, Gia sư Hoàng Mai, Gia sư Hà Nội
-
|
Phạm Quỳnh Trang
|
| Mã gia sư |
7697 |
| Ngày sinh |
02/09/1996 |
| Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Ngân hàng trường HV Ngân hàng
Sống tại Chung Cư CT1, Bắc Linh Đàm, Thành Phố Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
- Lớp 1: em đạt giải ba -học sinh giỏi cấp tỉnh Môn Toán+ Tiếng việt.
- Lớp 2: em đạt giải ba -học sinh giỏi cấp tỉnh Môn Toán+ Tiếng việt.
-Lớp 3-4: em đạt giải nhì học sinh giỏi cấp huyện Môn Toán + Tiếng việt.
- Lớp 5 : em tham gia cuộc thi Toán Tuổi Thơ cấp tỉnh.
- Riêng: lớp 4+5, em đạt giải nhì học sinh giỏi luyện viết chữ đẹp.
- Lớp 9: em tham gia Violympic Toán và Tiếng Anh qua mạng. Và em được giải Violympic cấp Tỉnh.
-Năm lớp 10 -12, em học tại THPT Chuyên Thái Bình ( lớp chuyên Toán)
và đạt học sinh giỏi cấp trường 3 năm liền.
- Điểm thi đại học : Toán 9- Lí 8- Tiếng Anh 7,5
-Kinh nghiệm: - Năm lớp 12, em đã từng dạy một bé bắt đầu vào lớp 1 tại Thái Bình. Sau 3 tháng dạy , bé tiến bộ rõ rệt. Đặc biệt là môn Toán và Luyện Chữ. Nhưng vì lí do bận ôn thi nên em không thể tiếp t...
-
|
Trần Thùy Dung
|
| Mã gia sư |
7720 |
| Ngày sinh |
16/05/1996 |
| Quê quán |
Hoàng Mai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường Đơn vị khác
Sống tại Số nhà 41 tổ 11 phường Mai Động - Hoàng Mai - Hà Nội
Mình đang là sinh viên năm 2 khoa Ngôn ngữ Anh- Đại học Thương Mại. Về kiến thức ngữ pháp, kỹ năng giao tiếp môn tiếng Anh thì mình khá vững. Trong 12 năm học phổ thông và thi đại học mình đều đạt điểm tương đối cao về môn tiếng Anh.( 8.5 điểm thi tiếng Anh khối D).Mình muốn đi dạy để có thêm kinh nghiệm, tự tin hơn. Mình muốn dạy cho các e hs từ lớp 4- lớp 9 về kỹ năng phát âm, giao tiếp và ngữ pháp. Ưu điểm của mình là dễ gần, yêu quý trẻ con, có nhiều ý tưởng sáng tạo trong học tập ^^ yêu cầu của mình đối với học sinh là ngoan ngoãn, lễ pháp, có thái độ tôn trọng gia sư.
-
|
Phạm Hữu Tứ
|
| Mã gia sư |
7804 |
| Ngày sinh |
10/03/1993 |
| Quê quán |
Thọ Xuân - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại cầu Mai Động - Hoàng Mai - Hà Nội
Lớp 11:giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh môn vật lý.
Lớp 12:giải nhì học sinh giỏi tỉnh môn toán.
Điểm thi đại học: khối A: toán 9, vật lý 7, hóa 7. Khối B:toán 10, hóa 7, sinh 7.
Kinh nghiệm 2 năm gia sư
-
|
Nguyễn Thị Hồng
|
| Mã gia sư |
7967 |
| Ngày sinh |
03/07/1996 |
| Quê quán |
Nam Sách - Hải Dương |
|
Là Sinh viên trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại gần hồ Đền Lừ,đường Hoàng Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
-Mình là Nguyễn Thị Hồng- sinh viên năm 2 trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội- chuyên nghành Kỹ thuật thực phẩm
-Thành tích học tập: 12 năm học sinh giỏi.Điểm thi đại học 23 điểm-kì thi năm 2014- toán 8-lí 8-hóa 7
Kinh nghiệm đi dạy
+3/3/2014 bắt đầu đi trợ giảng ở trung tâm Ôn thi 24h của thầy Nguyễn Ngọc Hải-ở Cát Linh
Mình dạy tổng hợp các em từ lớp 6-9, mình dạy 4b/tuần 2 buổi dạy toán 9, 2 buổi dạy toán7, lớp mình dạy có nhiều học sinh hỗn hợp ví dụ như trong lớp chủ yếu là học sinh lớp 9 nhưng vẫn có thêm vài học sinh lớp 8 học cùng nên mình kèm cả học sinh lớp 8 và lớp 9
+8/2015 dạy em Trâm-học sinh lớp 6A6 trường THCS lĩnh Nam- số nhà 3/ngách 77/690 Lĩnh Nam
- phương pháp giảng dạy của mình là hiểu bản chất vấn đề, không lấy số lượng bài làm mục tiêu, làm ít bài nhưng từ những bà...
-
|
Nguyễn Thị Ngọc Ánh
|
| Mã gia sư |
7985 |
| Ngày sinh |
14/08/1997 |
| Quê quán |
TX. Từ Sơn - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường ĐH Hà Nội
Sống tại đường Nguyễn Xiển - Hoàng Mai - Hà Nội
Xin chào tất cả các bậc phụ huynh cũng như các em,các bạn học sinh yêu mến,mình là Nguyễn Thị Ngọc Ánh,hiện đang là sinh viên năm nhất khoa ngôn ngữ Anh trường ĐH Hà Nội.Sau đây là thành tích học tập của mình:
- 10 năm đạt học lực Giỏi,2 năm đạt học lực Giỏi xuất sắc.
- Điểm phẩy tổng kết các môn Toán,Tiếng Anh luôn trên 9.0
- Từng đạt các giải cao trong kỳ thi của thị xã,của tỉnh: giải nhất môn Tiếng Anh cấp thị xã năm học 2011-2012,giải ba cấp tỉnh môn Tiếng Anh cấp tỉnh năm học 2011-2012.....
- Điểm thi ĐH môn Toán:9 điểm, môn Tiếng Anh:8.25 điểm
*** Phương pháp dạy
- nhiệt tình chỉ bảo,giải thích nếu các em không hiểu bài và cho các em luyện tập thêm để hiểu bài hơn
- không làm bài hộ mà chỉ cho các em cách có thể tư duy để làm được bài
- nghiêm khắc những lúc cần thiết
- tìm ...