Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4
-
|
Lâm Thị Quý
|
| Mã gia sư |
16179 |
| Ngày sinh |
18/04/1992 |
| Quê quán |
Sóc Sơn - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường ĐH Y tế Công cộng
Sống tại Ngõ 165, Dương Quảng Hàm, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
THÔNG TIN CÁ NHÂN:
Họ tên: Lâm Thị Quý
Tốt nghiệp: Đại học Y tế Công cộng, chuyên ngành Truyền thông - Nâng cao sức khỏe, năm 2014
Công việc hiện tại: Thư kí ban biên tập tạp chí Y tế Công cộng; Cán bộ chương trình Hội Y tế Công cộng Việt Nam; Ban điều phối Hội nghị thanh niên-Hội nghị Khu vực Châu Á Thái Bình Dương về Sức khỏe và Quyền Sinh sản và Tình dục (APCRSHR9) 11/2017, Điều phối Tình nguyện viên Hội nghị APCRSHR9; Thành viên mạng lưới giáo dục đồng đẳng về Sức khỏe sinh sản - tình dục cho thanh niên (YPEER Vietnam).
KINH NGHIỆM DẠY HỌC:
Mình bắt đầu dạy gia sư từ cuối năm 1 đại học (2011), trong suốt thời gian sinh viên mình hướng dẫn cho 2 học sinh trong 2 năm học liên tiếp (lớp 4-lớp 5) cho đến khi các em lên cấp 2. Cả hai học sinh này đều có điểm chung là học tốt tuy nhiên ...
-
|
Phan Trần Ngọc Lê
|
| Mã gia sư |
16099 |
| Ngày sinh |
27/12/1998 |
| Quê quán |
Quế Sơn - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Tài Chính trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 368 Kinh Dương Vương, gần trường THPT Thanh Khê - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Hiện đang là sinh viên trường ĐH Kinh Tế ĐN, từng là học sinh của trường THPT Phan Châu Trinh với nhiều năm liền đạt thành tích khá giói. Trong đợt tuyển sinh đầu vào 2016 đã được nhận học bổng của trường ĐHKT. Học lực tốt, có thể nhận kèm dạy cho các em học sinh cấp 1. Đặc biệt có năng lực tiếng Anh, phát âm rõ, chuẩn, vững ngữ pháp vì vậy có thể cải thiển trình độ tiếng Anh của các em học sinh từ cấp 1 cho đến cấp 2.
Giọng nói dễ nghe, tính cách dễ gần. Trong quá trình dạy, chú trọng phát triển khả năng tư duy tự học của các em.
-
|
Nguyễn Thị Huệ
|
| Mã gia sư |
16077 |
| Ngày sinh |
03/07/1997 |
| Quê quán |
Gia Lâm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Đầu tư trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Dương Xá - Gia Lâm - Hà Nội
Là học sinh giỏi thành phố môn hóa 2012, học sinh giỏi toán. thi đại học được 26 điểm với hóa 9.5 toán 9.... Đã có kinh nghiệm đi dạy từ năm nhất. Hiện em đã là sinh viên năm 3. Em đã có kinh nghiệm ôn toán hóa chuyên, học sinh chuyển cấp. Ưu điểm nhiệt tình, thân thiện, hòa đồng...Em hi vọng có thể đem nhưng kiến thức mình có giúp cho nhiều e học sinh hơn nữa...
-
|
Phạm Thị Thúy
|
| Mã gia sư |
16101 |
| Ngày sinh |
29/01/1996 |
| Quê quán |
Cẩm Lệ - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa khoa hóa trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Mẹ Thứ, Hòa Xuân. - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
Xin chào trung tâm gia sư Bảo Châu và quý phụ huynh!
- Em tên là Phạm Thị Thúy, hiện là sinh viên năm 3 ngành sư phạm hóa học, ĐHSP Đà Nẵng.
- Hiện nay em đang sinh sống ở số nhà 270 Mẹ Thứ, phường Hòa Xuân.
- Tính cách: hiền lành, thật thà, vui vẻ, nhiệt tình và đặc biệt nghiêm túc trong quá trình dạy và học.
- Kinh nghiệm giảng dạy:
+ Em đã từng dạy qua các lớp 3, 4 các môn toán, tiếng việt, tiếng anh.
+ Các lớp 9, 10 môn hóa học.
- Em thi đỗ vào trường ĐHSP với tổng điểm là 23,25. (Toán: 6,25; lí: 8,25; hóa: 8,25), điểm ưu tiên: 0,5.
- Cho đến thời điểm hiện tại em là sinh viên khá giỏi.
Em tin bằng sự tận tâm, tận lực của mình trong quá trình giảng dạy sẽ giúp các em học sinh đạt kết quả học tập tốt nhất.
Em xin chân thành cảm ơn quý phụ huynh đã theo dõi!...
-
|
Phạm Thị Anh
|
| Mã gia sư |
16033 |
| Ngày sinh |
13/09/1996 |
| Quê quán |
Đông Hưng - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa kinh doanh quốc tế trường ĐH Thương mại
Sống tại 20 Hồ Tùng Mậu, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình là Phạm Anh, hiện mình là sinh viên năm 3 trường đại học thương mại, chuyên ngành là kinh doanh quốc tế. Tuy là sinh viên ngành kinh tế, thế nhưng mình cảm thấy ngành dạy học khá là thú vị, được tìm tòi những cách thức cho học sinh hiểu bài hơn cũng chính là động lực để mình theo đuổi ngành gia sư này, và cũng một phần là muốn bản thân tự lập, trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm , rèn luyện tính kiên nhẫn cho bản thân và học sinh.
Với kinh nghiệm giảng dạy 2 năm của mình cho các bé học toán 3,4,5,6,7 mình thấy các bé đã có tiến bộ nhiều, hiểu hơn và cẩn thận hơn trong việc tính toán làm bài, nhất là khi điểm số của học sinh cải thiện dần dần và được chuyển lớp từ lớp học kém nhất sang lớp khá hơn. Bên cạnh đó mình cũng từng thi học sinh giỏi tiếng anh năm lớp 3 giải khuyến khích và lớ...