Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 3, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
|
Trần Trung Việt
|
| Mã gia sư |
6801 |
| Ngày sinh |
19/12/1997 |
| Quê quán |
Văn Giang - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ chế tạo máy trường ĐH Điện lực
Sống tại Ngõ 4 - Đường Phạm Văn Đồng - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào các cô chú phụ huynh.
Cháu hiện đang là sinh viên năm nhất trường đại học Điện lực. Có thể các cô chú khi đọc đến đây đã không có thiện cảm thuê làm gia sư cho con cái mình. Nhưng nhờ những ngày tháng dạy em trong nhà. Cháu thấy PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÁC CẤP HOÀN TOÀN KHÁC NHAU. Và với toán cấp dưới như cấp 1 và cấp 2, để người học có thể hiểu thì phụ thuộc rất nhiều vào khả năng diễn đạt, lấy ví dụ của người dạy. Chính vì thế, cháu tự tin rằng cháu có thể giúp con cái cô chú nâng cao điểm môn toán, hiểu nhanh vấn đề và tiến bộ trong quá trình học tập. Mong các cô chú cho cháu một cơ hội được cùng cô chú giúp các em học tập ngày càng tốt hơn nhờ sự TÂM HUYẾT và NỖ LỰC HẾT MÌNH của mình. Cháu cảm ơn cô chú đã dành thời gian xem thông tin của chấu ạ....
-
|
Nguyễn Thị Trang Nhung
|
| Mã gia sư |
6887 |
| Ngày sinh |
18/03/1995 |
| Quê quán |
Kiến Xương - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Quan hệ Quốc tế trường HV Báo Chí và Tuyên Truyền
Sống tại ngõ 201 Trần Quốc Hoàn - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi xin tự giới thiệu, tôi tên là Trang Nhung, hiện đang là Sinh viên trường học viện Báo chí và Tuyên truyền. Tôi có nhu cầu làm gia sư cho các em. Tôi có thể dạy tóan Tiểu học, Tiếng anh từ lớp 3 đến lớp 9.Khi còn là học sinh cấp 3, tôi đã đạt giải 3 môn tiếng anh, kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh với số điểm là 16,5/20. Điểm đầu vào đại học của tôi là 22đ
vừa rồi tôi đã học xong khóa Toeic 400+ tại Leap english center và thi hết khóa được 635đ ( tăng từ 330 lên 635đ, tăng 305đ) tương đương với bằng B2 theo khung tham chiếu Châu Âu.
-
|
Đinh Thị Kim Oanh
|
| Mã gia sư |
4940 |
| Ngày sinh |
20/12/1995 |
| Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Thông Tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 26, Hồ Tùng Mậu - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình là Đinh Thị Kim Oanh. Hiện tại (năm học 2014-2015), mình là sinh viên năm 2 khoa CNTT trường Đại học Sư Phạm Hà Nội.
- Lớp 12 mình đạt giải khuyến khích HSG Toán 12 cấp tỉnh
- Điểm thi đại học 3 môn Toán - Lý - Hóa: 8.5 - 6.5 - 6.25
- Các môn chuyên nghành (thiên về lập trình, thuật toán, toán cao cấp) mình luôn được điểm B (7.0 theo thang điểm 10) trở lên.
- Mình đã từng dạy tin cho sinh viên và giáo viên, vì cả hai đối tượng trên đều đã có kiến thức cơ bản nên phương pháp dạy của mình là học - hành (học lý thuyết rồi thực hành), phương pháp này giúp người học dễ hiểu, dễ hình dung những gì mình cần nắm hơn. Bên cạnh đó là củng cố và nâng cao kiến thức giúp người học nắm vững và hiểu vấn đề.
- Mình cũng từng dạy toán cho các em lớp 6 - 7 - 8. Mình...
-
|
Hồ Thị Lanh
|
| Mã gia sư |
5034 |
| Ngày sinh |
22/09/1993 |
| Quê quán |
Hưng Nguyên - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Toán Tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại xuân thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là sinh viên khoa toán tin trường đai học sư phạm hà nội. Em đã từng đi gia sư môn toán cho nhiều học sinh. Đam mê được dạy toán truyền đạt những kiến thức , vốn hiểu biêt cho các em học sinh.
-
|
Nguyễn Thị Ánh Hồng
|
| Mã gia sư |
5052 |
| Ngày sinh |
01/10/1995 |
| Quê quán |
Thạch Thành - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa tiếng anh trường ĐH Thương mại
Sống tại Đại học Thương Mại - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi tên Nguyễn Thị Ánh Hồng,sinh viên năm 2 khoa Tiếng Anh của trường Đại học Thương Mại
Thành tích:Từng đạt giải 3 tiếng anh cấp tỉnh,điểm thi đại học tiếng anh 8,5
Ưu điểm:Chịu khó,kiên nhẫn,biết lắng nghe
Nhược điểm:nói hơi nhanh
Lịch sử:Mới dạy các e nhỏ tại nhà 1 thời gian ngắn
Nếu được nhận làm gia sư tôi sẽ có phương pháp dạy khoa học.Trước hết hỏi kiến thức học sinh để biết hs đang ở trình độ nào để có cách dạy phù hợp.Thứ 2 căn cứ vào mục đích học tập.Đối với môn tiếng anh ,học để giao tiếp hay học để điểm trên lớp cao.Bên cạnh đó cũng căn cứ vào tính cách,khả năng của hs để có phương pháp thích hợp.Thường xuyên có những bài test để kiểm tra.có thể là cuối buổi học hoặc sau khi kết thúc 1 chủ đề.Phong cách dạy mềm dẻo và cứng rắn đúng lúc.Biết nói chuyện để hiểu hs hơn .Nhưng khi ...