Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 12, Gia sư Liên Chiểu, Gia sư Đà Nẵng
-
|
Mai Thị Thủy
|
| Mã gia sư |
12072 |
| Ngày sinh |
22/12/1994 |
| Quê quán |
Núi Thành - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa hóa học trường đại học Sư Phạm Huế
Sống tại kiệt 119 đường Phạm Như Xương - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Tôi là sinh viên đã tốt nghiệp đạt loại giỏi, khoa hóa học trường đại học sư phạm huế. Tôi có kinh nghiệm và khả năng dạy tốt môn hóa học từ lớp 8 đến lớp 12. Ngoài ra, tôi cũng có thể dạy tốt các môn vật lý, toán lớp 6 đến lớp 9 và dạy các em tiểu học. Tính tình tôi nhẹ nhàng, tình cảm. Mong muốn của tôi khi dạy một học sinh là các em tiến bộ thật sự về trí tuệ.
-
|
Dương Ngọc Quý
|
| Mã gia sư |
12386 |
| Ngày sinh |
03/11/1996 |
| Quê quán |
Nghĩa Hành - Quảng Ngãi |
|
Là Sinh viên khoa điện trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Ngô Thì Nhậm - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Thành tích học tập từ lớp 6-12 thuộc loại khá giỏi, tôi là người vui vẻ hòa đồng nhưng rất nghiêm túc và có trách nhiệm trong công việc và học tập. Môn chuyên của tôi là môn Toán. Thành tích thi đại học môn toán năm 2014 được 9đ, lý 7đ và hóa 6.5 . tôi có kinh nghiệm gia sư 1 năm cho một bạn lớp 10 môn Toán học trường Thái Phiên và tổng phẩy kì 2 được 7.2 trong khi kì 1 được 5.8 . Quý vị phụ huynh sẽ không thất vọng khi tôi làm gia sư cho con em
-
|
Lê Ngọc Hiếu
|
| Mã gia sư |
13062 |
| Ngày sinh |
18/11/1996 |
| Quê quán |
Hương Thủy - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại kiệt 87 Nguyễn Lương Bằng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
1. GIỚI THIỆU CHUNG:
Xin chào các quý phụ huynh và các bạn học sinh thân mến!
Mình tên là Lê Ngọc Hiếu, hiện đang là tân sinh viên khoa Công nghệ thông tin- Trường ĐH Bách Khoa Đà Nẵng.
-Trong kì thi THPT Quốc gia vừa rồi mình đã đạt được kết quả như sau:
Toán: 8đ
Lý: 8.75đ
Hóa: 8đ
+Khối A:24.75
(Chưa cộng điểm vùng)
-Tốt nghiệp THPT: 7.8
- Năm lớp 1 đến lớp 9: đều là HS giỏi
- Làm lớp phó lớp Đại học 15T3 khoa CNTT do đạt điểm nhì trong kì thi đại học.
- Có khả năng đặc biệt với Môn HÓA
2. SỞ TRƯỜNG VÀ KINH NGHIỆM:
-Dạy môn Hóa (Đặc biệt là luyện thi ĐH)
-Với kiểu ra đề thi hiện nay với môn Hóa các bạn chỉ cần nắm vững kiến thức cơ bản thì đã có được 7 điểm nằm trong tay, nếu bạn nào đến đây cảm thấy "BÍ" sau đó loto chia đều 4 đáp án có thể dễ dàng kiếm được 8 đ...
-
|
Nguyễn Thị Trúc Na
|
| Mã gia sư |
10356 |
| Ngày sinh |
20/07/1994 |
| Quê quán |
Tiên Phước - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa tin học trường Đơn vị khác
Sống tại 459 Tôn Đức Thắng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Xin chào! Mình là sinh viên năm cuối trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Mình đã làm gia sư từ khi là sinh viên năm nhất tới nay và cũng là sinh viên chuyên ngành sư phạm nên mình cũng có nhiều kinh nghiệm trong việc dạy học. Mình có thể dạy tất cả các môn từ lớp 1 đến lớp 9 và các môn toán, lý, hóa cấp 3. đặc biệt là các môn Toán và Tiếng việt ở cấp 1. Phương châm dạy học của mình là mềm mỏng, không quát tháo học sinh vì như vậy các em chỉ sợ nhưng không hiểu được bài, cho dù dạy ít nhưng học sinh phải hiểu bài mới quan trọng nhất.
-
|
Dang Thi Ngoc Hanh
|
| Mã gia sư |
10403 |
| Ngày sinh |
25/01/1993 |
| Quê quán |
Liên Chiểu - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Nguyễn Lương Bằng, Tôn Đức Thất, Nguyễn Văn Ơn - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Thành tích: Thi đại học khối D năm 2012 24 ( anh 9 toán 8 van 7)
Làm phiên dịch viên cho hội thảo của trung tâm du học IDP từ năm 2012 và Vnis 2013
Kinh nghiệm dạy: Hiện tại em đã có kinh nghiệm dạy luyện thi lớp 12 anh văn 3 năm, và hiện đang dạy 1 em hs trường Nguyễn trãi lớp 12
Phương pháp: dạy hiểu lý thuyết rồi ứng dụng làm bài tập, đi từ dễ đến khó. Giúp các em hoàn thành bài tập ở trên lớp, và luyện thêm những bài tập hay thi. Với những em làm bài tập tốt thường củng cố bài tập nâng cao trên cơ sở những bài tập cơ bản, giúp các em tìm cách giải nhanh. Còn với những em học chưa tốt thì làm thật tốt những bài tập cơ bản và nâng dần theo từng mức độ
Và hiện tại em đang tham gia giải bài tập trên mạng nên có thể luôn nắm bắt cập nhập xu hướng của những dạng đề thi, và những phát hiệ...