Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 11
-
|
Nguyễn Kim Nhung
|
| Mã gia sư |
33295 |
| Ngày sinh |
10/07/2003 |
| Quê quán |
Kiến Xương - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Chính trị quốc tế và Ngoại giao trường HV Ngoại giao
Sống tại Quốc Oai,Hà Nội, thôn Bạch Thạch, xã Hòa Thạch - Quốc Oai - Hà Nội
Xin chào phụ huynh và học sinh, mình là Nguyễn Kim Nhung.
Mình đặc biệt có đam mê với môn tiếng Anh cũng như việc dạy học.
Trong quá trình học THPT, mình đã đạt một số giải thưởng như:
- Giải Nhất môn Văn cấp huyện lớp 7
- Giải Nhì môn Văn cấp huyện lớp 8
- Giải Nhì môn Tiếng Anh cấp huyện lớp 8
- Giải Ba môn Văn cấp TP lớp 9
- Giải Nhì môn Tiếng Anh cấp cụm lớp 10
- Giải Ba môn Tiếng Anh cấp TP lớp 12
- Điểm thi môn Tiếng Anh THPTQG: 10 điểm
- Mình đã có bằng IELTS 7.5 ( thi vào tháng 4/2021).
- Lần thứ 2 thi đạt 8.0 IELTS (tháng 2/2023) cả 2 lần đều không kỹ năng nào dưới 7.0
- Hai học bổng loại giỏi liên tiếp tại trường Ngoại giao
Nhờ có IELTS, mình được tuyển thẳng vào ngôi trường top đầu Học viện Ngoại giao, khoa Chính trị quốc tế và Ngoại giao, ngành Quan hệ quốc tế.
Mình đã có học ...
-
|
Nguyễn Thị Thu Na
|
| Mã gia sư |
39956 |
| Ngày sinh |
07/07/2004 |
| Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế phát triển trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
Sống tại ngách 56, ngõ 63, tòa golden age, Trần Quốc Vượng, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tên là Nguyễn Thị Thu Na, em đang sinh sống tại Hà Nội và là sinh viên của trường Đại học Kinh tế- Đại học quốc gia Hà nội, đây là một trường có tiếng mà em đã rất nỗ lực để có thể thi vào học với số điểm là 25,3, em đã từng từ một học sinh khá kém cỏi cho đến khi được thủ khoa lần thi thử đại học tại trường c3 của mình và đậu được vào một trường top ở Hà Nội. Xuyên suốt quá trình trau dồi của bản thân, em tự thấy mình có thế mạnh về môn Ngữ Văn và Tiếng Anh.
Ngữ Văn là môn mà em tự tin nhất vì em đã từng ở trong đội tuyển học sinh giỏi ở cấp 2 và cấp 3, điểm thi đại học là 9,25đ. Trong suốt những năm tháng đi học điểm ngữ văn của em luôn nằm trong top của khối và của lớp. Nên bản thân em khá là tự hào về thế mạnh ở môn học này và có thể tự tin giảng dạy cho các học viên của mình.
Còn...
-
|
Đào Thị Phượng
|
| Mã gia sư |
36701 |
| Ngày sinh |
26/01/2000 |
| Quê quán |
Chương Mỹ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là sinh viên năm 3 trường kinh tế
E đã có kinh nghiệm 3 năm gia sư và trợ giảng.
Điểm toán thi đh là 8.8
-
|
Lùng Thùy Linh
|
| Mã gia sư |
39624 |
| Ngày sinh |
24/01/2003 |
| Quê quán |
Bát Xát - Lào Cai |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 157/23 pháo đài láng,Láng thượng, Đống Đa, Hà Nội, pháo đài láng, ngõ 157/23 - Đống Đa - Hà Nội
Là một người vui vẻ, hòa đồng và luôn muốn học hỏi cải thiện bản thân. 12 năm học đạt danh hiệu học sinh giỏi, tham gia các cuộc thi toán violympic các lớp 1,2,3,4,5. Lớp 9 đạt giải ba môn sinh học cấp tỉnh, Lớp 11 đạt giải ba cuộc thi nghiên cứu khoa học cấp tỉnh, lớp 12 đạt giải nhì cuộc thi nghiên cứu khoa học cấp tỉnh và giải khuyến khích học sinh giỏi toán cấp tỉnh. Thủ khoa khối A trường cấp ba
Phương pháp giảng dạy được xây dựng dựa trên nhu cầu và khả năng của học sinh.
- Soạn bài cẩn thận, chi tiết trước khi dạy.
- Nhiệt tình chỉ dẫn, vừa học bài mới, vừa ôn lại kiến thức cũ.
- Tạo không khí học thư giãn, thoải mái tương tác cao với học sinh.
- Cho HS tự suy nghĩ làm bài tập, sau đó kiểm tra và hướng dẫn sửa bài, không đọc chép....
-
|
Đỗ Thị Phương Thảo
|
| Mã gia sư |
22702 |
| Ngày sinh |
19/08/1996 |
| Quê quán |
Hoàn Kiếm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Hoá trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại Ngõ 495 bạch đằng - Hoàn Kiếm - Hà Nội
Sinh viên khoa hoá lớp cử nhân khoa học tài năng khoá K59. Điểm thi ĐH là 9 toán,8.5 hoá, 8 lý. Giao tiếp tốt bằng tiếng anh. Bằng giỏi lớp tài năng hoá trường ĐH KHTN. Hiện đang đi làm cho công ty Nhật là Terumo Việt Nam. Có kinh nghiệm đi dạy từ năm hai đại học. Đã đi dạy lớp 6,7,8,9,10,11,12 môn toán, hoá và học sinh tiểu học trường quốc tế.
Qua quá trình đứng lớp, đi dạy em thấy mình khá phù hợp hới việc dạy học. Giáo trình chuẩn bị đầy đủ, chăm chỉ, luôn đúng giờ, các em học sinh đều tiến bộ và học gắn bó đến khi ra trường.