Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 10, Gia sư Đà Nẵng
-
|
Nguyễn Ngọc Bích Trâm
|
| Mã gia sư |
13157 |
| Ngày sinh |
14/09/1996 |
| Quê quán |
Thanh Khê - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa Tiếng Anh trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 35 Thái Thị Bôi - Thanh Khê - Đà Nẵng
Có 3 năm kinh nghiệm dạy kèm. Em rất tận tình và quan tâm đến học sinh.Em mong muốn được đóng góp một phấn nhỏ trên bước đường thành đạt của cac em.
1. Ôn tập lại những kiến thức đã học ở trường
2. Dạy sát chương trình, dạy sâu kiến thức, dạy kỹ chuyên môn
3. Luôn nâng cao và mở rộng kiến thức cho các em
4. Thường xuyên báo cáo kết quả học tập đến quý phụ huynh
-
|
Lê Phước Đôn
|
| Mã gia sư |
52593 |
| Ngày sinh |
09/11/2002 |
| Quê quán |
Hải Châu - Đà Nẵng |
|
Là Giáo viên khoa Khoa Toán - Tin, Khoa Công Nghệ thông tin, đại học Khoa học Tự Nhiên TPHCM trường Đơn vị khác
Sống tại Bàu Cầu 12, Hoà Châu, Hoà Xuân, Đà Nẵng, Bàu Cầu 12, Hoà Châu, Hoà Xuân - Hải Châu - Đà Nẵng
Hiện là giáo viên tự do
_Tốt nghiệp loại Giỏi trường ĐH Khoa học Tự Nhiên (Ngành Công Nghệ Thông Tin).
_Học sinh chuyên Toán trường THPT Quảng Trị (ngôi trường đã 3 lần có cầu truyền hình trực tiếp của cuộc thi đường lên đỉnh Olympia trong 5 năm liên tiếp, trong đó có 1 Quán Quân, 1 Á Quân và 1 giải Ba).
_Điểm Thi đại học 27.8: Toán 9.8, Lý 9, Hoá 8.75, điểm khu vực 2:0.25,
_Từng đạt giải Nhì kỳ thi học sinh giỏi cấp Tỉnh môn Toán năm học 2020 TỈnh QUảng Trị, Giải nhì cuộc thi cấp huyện và cấp trường môn Toán năm 2019, Giải Nhì Tỉnh cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 năm 2017.
_Đã có 6 năm kinh nghiệm đi dạy gia sư môn Toán.
+ Năm 2020-2021: Kèm cho 1 học sinh lớp 10 trường THPT Nguyễn Huệ(Điểm Tổng kết Toán cuối năm đạt 9.0)
Kèm ...
-
|
Nguyễn Văn Thương
|
| Mã gia sư |
52445 |
| Ngày sinh |
22/09/2004 |
| Quê quán |
Thăng Bình - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Thông Tin trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại H02/12 K79, Võ Duy Ninh, Thọ Quang - Sơn Trà - Đà Nẵng
Chào quý phụ huynh và học sinh, em là Nguyễn Văn Thương, hiện đang là sinh viên năm cuối ngành Khoa học Dữ liệu & Trí tuệ Nhân tạo tại Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng.
Với nền tảng toán học vững chắc và kinh nghiệm dày dặn trong lập trình thi đấu, em tự tin có thể hỗ trợ các em học sinh nắm vững kiến thức môn Toán, Giải tích cũng như các môn lập trình như Python và C++.
Một số thành tích của em:
- Á khoa khối A00 thành phố Đà Nẵng kỳ thi THPT Quốc gia 2022 với điểm số Toán 9.6, Lý 9.25, Hóa 9.75; đồng thủ khoa đầu vào toàn trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng khóa 2022;
- Vô địch Olympic Trí tuệ Nhân tạo Sinh viên Việt Nam vòng Quốc gia 2025
- Giải Ba ICPC Asia TP. Hồ Chí Minh vòng khu vực Châu Á 2025 (Bảng các đội Việt Nam)
- Dự kiến là thủ khoa đầu ra ngành CNTT: Chuyên ngành Khoa học...
-
|
Lê Nhật Duy
|
| Mã gia sư |
52384 |
| Ngày sinh |
20/02/2007 |
| Quê quán |
Hướng Hóa - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa ngôn ngữ anh trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 466 tôn đản, tôn đản, hòa an - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
Em là Nhật Duy sinh viên của trường đại học ngoại ngữ khoa tiếng anh chuyên ngành có nền tảng về môn tiếng anh và có ứng dụng vào đời sống hàng ngày lẫn trong công việc
-
|
Trần Ngọc Huyền Trân
|
| Mã gia sư |
52286 |
| Ngày sinh |
16/12/2002 |
| Quê quán |
Thanh Khê - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa QUẢN TRỊ KINH DOANH trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại k172/62 A Trần Cao Vân, Trần Cao Vân, Xuân Hà - Thanh Khê - Đà Nẵng
Em tốt nghiệp đại học Kinh tế Đà Nẵng, và hiện đã có 5 năm kinh nghiệm giảng dạy gia sư cho học sinh ở nhiều cấp độ khác nhau. Xuất phát điểm của em không phải là sinh viên sư phạm, nhưng em là học sinh của trường Phan Châu Trinh với điểm trung bình môn toán từ cấp 2-3 không dưới 9 phẩy vì thế quá trình học tập tại đã giúp em rèn luyện tư duy logic, khả năng hệ thống kiến thức và cách truyền đạt vấn đề một cách rõ ràng, dễ hiểu – những yếu tố rất quan trọng trong việc dạy và học hiệu quả. Trong 5 năm làm gia sư, em nhận ra rằng dạy học không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà quan trọng hơn là giúp học sinh hiểu bản chất vấn đề, biết cách học và tự tin hơn với chính mình. Vì vậy, em luôn chú trọng:
Giảng dạy từ nền tảng, bám sát năng lực thực tế của từng học sinh
Điều chỉnh phương pháp họ...