Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hoàng Mai, Gia sư Hà Nội
-
|
Lê Khắc Dũng
|
| Mã gia sư |
51471 |
| Ngày sinh |
29/12/2006 |
| Quê quán |
Hoàng Mai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Logisstics và QLCCU trường ĐH Xây dựng
Sống tại Hoàng Mai, Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
- Top 5 Đội tuyển tin cấp trường
- Có kĩ năng truyền đạt cho học sinh mất gốc
-Thông thạo toán cơ bản , ngữ pháp tiếng việt
-
|
Nguyễn Thị Hoa
|
| Mã gia sư |
51426 |
| Ngày sinh |
01/04/2004 |
| Quê quán |
Hưng Hà - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Hóa trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại số 140, Đông Thiên, Vĩnh Hưng - Hoàng Mai - Hà Nội
Chào anh chị, em là sinh viên trường Đại học Dược Hà Nội, ngay từ năm nhất em đã làm gia sư, em có đam mê giảng dạy, em mong muốn trở thành gia sư tận tâm, giúp học sinh hiểu bài sâu, học đúng phương pháp và đạt kết quả tốt hơn. Đồng thời, em cũng muốn trau dồi kỹ năng truyền đạt và kinh nghiệm cho bản thân
-
|
Nguyễn Duy Trường
|
| Mã gia sư |
51287 |
| Ngày sinh |
09/12/2005 |
| Quê quán |
TX. Cẩm Phả - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Ky thuật Hạt Nhân trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Hoàng Mai, Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
Điểm 8+ Toán Lý THPT quốc gia
GPA Toán Lý THPT 8+
-
|
Trần Phương Anh
|
| Mã gia sư |
50485 |
| Ngày sinh |
02/06/2006 |
| Quê quán |
Chí Linh - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế Quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Hoàng Mai - Hà Nội
Ielts 7.0 với 8.0 listening và 7.0 speaking. Học bạ tiếng anh cấp 3 9.7-10. Điểm
tiếng anh đại học 9.4
-
|
Nguyễn Thị Yến Ngọc
|
| Mã gia sư |
50646 |
| Ngày sinh |
08/04/2007 |
| Quê quán |
Quỳnh Lưu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính (tiên tiến - hệ học tập 100% bằng tiếng anh) trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Hoàng Mai,Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
Chào phụ huynh và học sinh thân mến, tôi là một gia sư chuyên sâu trong việc giúp đỡ các bạn học sinh mất gốc củng cố lại nền tảng kiến thức ở mọi cấp 1,2,3, cũng như hỗ trợ các bạn ôn thi đại học đạt kết quả tốt nhất.
Với bản tính hướng ngoại và sự nhiệt huyết, tôi không chỉ đơn thuần truyền đạt kiến thức mà còn đặc biệt chú trọng vào việc truyền động lực học tập cho học viên. Tôi tin rằng, khi có động lực và niềm vui trong học tập, mỗi học viên đều có thể phát huy tối đa tiềm năng của mình.
Điều tôi tâm đắc nhất trong quá trình giảng dạy là khả năng vạch rõ lộ trình học tập và hướng đi phù hợp cho từng bạn. Mỗi học viên là một cá thể độc lập với những mục tiêu và phong cách học khác nhau. Vì vậy, tôi luôn lắng nghe, thấu hiểu để xây dựng một lộ trình cá nhân hóa, không rập khuôn, đảm bảo...