5,099

Gia sư Hóa

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa

  • Gia sư giỏi Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý, Hóa
    phan thị thường
    Mã gia sư 4424
    Ngày sinh 10/01/1996
    Quê quán Triệu Sơn - Thanh Hóa
    Sinh viên khoa dược sĩ đại học trường HV Y dược học cổ truyền Việt Nam
    Sống tại đại học hà nội - Thanh Xuân - Hà Nội
    e xin tự giới thiệu thêm về bản thân mình.Hiện tại em là sinh viên khoa dược của hv y dược cổ truyền là một trong nhưng khoa lấy với số điểm đầu vào cao ( 23đ).En đã từng tham gia các kì thi hsg cấp huyện và tỉnh trong quá trình là học sinh phổ thông.Cụ thể: em đạt giai nhì cấp huyên môn toán lớp 8, giải ba môn toán lớp 9 và giải ba môn hóa thpt cấp tỉnh .Trong kì thi tuyển sinh đh 2014 e đạt được 24đ.trong đó: 8.5 toán,7.5 lý và 8 hóa.Em đã từng đi dạy một học sinh lớp 8 môn toán gần bến xe nam thăng long từ t11 đến tháng 2-2015 do đường xa nên em tạm ngưng hợp đồng.học sinh đó đã đạt được điem tổng kết môn toán học kì 1 là 7.2 ( lơp 7 là 5.8).Nếu được nhận vào làm e sẽ dạy cho hs những điểm yếu mà học sinh mắc phải đồng thời tùy vào mức độ tư duy e sẽ dạy những phần có t/c tương ứng với ...
  • Gia sư giỏi Học viện Tài chính chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Nguyễn Thị Diễm
    Mã gia sư 4432
    Ngày sinh 15/07/1996
    Quê quán Cẩm Giàng - Hải Dương
    Sinh viên khoa quản trị doanh nghiệp trường HV Tài chính
    Sống tại lê văn hiến<học viện tài chính> - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Điểm thi đại học: Toán 7, Hóa 8,25, Lí 7,25
    Điểm tổng kết toán, hóa cấp 2, cấp 3 đều trên 8,5
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Trần Thị Hương
    Mã gia sư 4439
    Ngày sinh 20/05/1996
    Quê quán Sóc Sơn - Hà Nội
    Sinh viên khoa sư phạm hoá học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại xóm Tập Ninh thôn Hương Gia xã Phú Cường - Sóc Sơn - Hà Nội
    Em là Trần Thị Hương, em thấy mình đủ khả năng và tự tin để gia sư cho những em học sinh bị mất gốc, học kém hoặc học khá. Trong kì thi đại học vừa rồi, kết quả các môn toán- lý- hoá của em lần lượt là: Toán 8, Lý 7.5 và hoá 8.25. Khi đi học điểm phấy toán, lý, hoá của em đều trên 9 phẩy. Em đã tuengf có kinh nghiệm đi gia sư cho một em học lớp 6 bị mất gốc toán và kết quả là đã tiến bộ hơn qua các bài kiểm tra, được giáo viên khen ngợi là có sự tiến bộ rõ nét trong học tập. Em cũng gia sư cho một bạn nữ học lớp 11 môn Toán, và trước khi gia sư thì em ấy được điểm phẩy môn toán của em ấy là 8.5 và sau khi gia sư thì điểm phẩy của em ấy là 9,2. Nếu được nhận làm gia sư thì đầu tiên em sẽ test trình độ của học sinh để biết là em ấy học lực như thế nào rồi từ đó sẽ có phương pháp dạy phù hợp...
  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Hóa
    Nguyễn Đình Huy
    Mã gia sư 4444
    Ngày sinh 10/07/1996
    Quê quán TP. Vinh - Nghệ An
    Sinh viên khoa Đa Khoa trường ĐH Y Hà Nội
    Sống tại Đường Chùa Bộc - Đống Đa - Hà Nội
    Em là cựu học sinh Chuyên Hóa trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An. Trong 3 năm học cấp 3, em đã đạt được thành tích giải Nhì học sinh giỏi Quốc gia năm lớp 11 và giải Nhất học sinh giỏi Quốc gia năm lớp 12. Em tin rằng với kinh nghiệm 3 năm học Chuyên Hóa, kinh nghiệm ôn thi HSG, tiếp xúc nhiều và sâu với môn Hóa sẽ giúp em đáp ứng sự kì vọng của các bậc phụ huynh.
    Em xin chân thành cảm ơn!
  • Gia sư giỏi Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Tiếng Anh
    Phạm Tuân
    Mã gia sư 4445
    Ngày sinh 02/02/1992
    Quê quán Phú Vang - Thừa Thiên Huế
    Sinh viên khoa CƠ KHÍ trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại tổ 143 p.Hòa Minh, q.Liên Chiểu, tp.Đà Nẵng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
    mình là sv năm 5 ĐH Bách Khoa, đã từng đi dạy thêm các lớp 7, 9, và 12, theo kinh nghiệm riêng của mình thì việc tìm kiếm một gia sư tại gia cho các em học sinh thường là vì mục đích lấy lại kiến thức căn bản để học tốt lên, nhiều hơn là lý do "nâng cấp" học lực cho các em, vì kiến thức về cơ bản cũng có từng đó. Quan trọng của người dạy kèm là sự cam kết về một phương pháp tiếp cận kiến thức mới cho học sinh, để các em tiến bộ hơn. Mình khi đi dạy thêm đều có một giáo án riêng phù hợp với học trò, và muốn học sinh áp dụng những phương pháp ghi nhớ, luyện tập mới, cũng như dùng internet để học thay vì chơi game. Cụ thể là sơ đồ tư duy, ghi nhớ bằng hình ảnh, các bài ôn tập, luyện tập có chữ ký của phụ huynh khi hoàn thành, đảm bảo nhìn thấy được sự tiến bộ hay thụt lùi của học sinh. Tự h...
Top